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  • Inteligencia artificial generativaInteligencia artificial generativa

    Inteligencia artificial generativa

    Introducción INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA En los últimos años nos damos cuenta de que estamos sumergidos en un mundo de maquina , pero hay máquinas que pueden ver, oír y comprender.La Inteligencia artificial generativa es la habilidad para resolver problemas o para elaborar productos que son de importancia en un contexto cultural o en una comunidad determinada. La inteligencia artificial generativa es la habilidad de los ordenadores para hacer actividades que normalmente requieren los humanos Por lo tanto, las inteligencia artificial generativa tiene la capacidad para ,comprender, aprender, y utiliza lo aprendido en la toma de decisiones así mismo los errores son menores. La Inteligente artificial generativa. se puede aplicar en casi todas las situaciones En este ensayo nos enfocaremos a la aplicaciónes tanto en su uso, o impacto e importancia. Prácticamente la vida está cambiando, ya que la tecnología va avanzando más y esto conlleva a renovar diferentes pensamientos. Por último, creemos que la inteligencia artificial generativa no es un gasto, es una inversión para conectarse mejor ya sea a través de la atención. Desarrollo Coincide de una amplia manera, ya que Copilot es un asistente inteligente que nos ayuda a hacer más cosas con la tarea. También se le puede preguntar sobre cualquier tema relacionado con lo que quieras, pero me encanta porque es una de las mejores fuentes que ha podido existir. Creo que es un muy buen avance en el sentido correcto de la tecnología Por ejemplo, puedo hablar con el chat en español e inmediatamente comienza a hablar en mi idioma Esta fuente que funciona de la forma o idioma que quieras es un tremendo avance. A veces, sus resultados serán muy similares al contenido de Internet existente, bien, Copilot podría generar el mismo contenido o contenido muy similar para varias personas que le preguntan a Copilot de la misma manera. Las inteligencias artificial generativa a desarrollado como nunca la capacidad de ver (visión artificial), oír (reconocimiento de voz) y entender el (procesamiento del lenguaje natural), estas habilidades pertenecían únicamente a los seres humano y ya la aplicaciones también tienen esa capacid Apenas tengo meses usándola, pero mi experiencia me ha gustado mucho aunque Tengo poco mes usándola y comencé a darme cuenta de que hay que saber entenderla, ya que al principio me enrede mucho Por qué no sabía cómo era, pero luego aprendí en más de una ocasión La uso siempre no tengo preguntas con dudada, ya que siempre la investigo y siempre estor utilizando Copilot. He realizado distintas consultas en cuanto a la materia dinámica de grupo y la Respuesta que He probado buscar más de una respuesta a la misma pregunta para ver qué resultados me ofrecía Y lo cierto, es que ofrece respuestas distintas o variadas a la misma pregunta Lo que me lleva a comparar estas respuestas siempre además es uno de los mejores modelos de lenguaje disponibles en la actualidad No solo es rápido y preciso, sino que también es muy fácil de usar, ya que aprendes a utilizarla. Las herramientas de. IAG permiten medir con exactitud el trabajo que realizan las personas, lo que lo hace mucho más otransparente tanto en su desempeño como en sus resultados. Por ejemplo sirve para Asistir a los clientes en una empresa por medio de las herramientas que, de forma automática, puedan dar respuesta y atención a los clientes de una empresa es una forma muy eficiente de generar esa relación necesaria con la mínima inversión de tiempo y de recursos. En resumen, mi experiencia usando copilot ha sido excelente Creo que es una herramienta invaluable para cualquier persona que necesite información También ayuda en línea Sin duda lo seguiré usando y seguiré recomendándola a mis amigos. Conclusión: La realización de este trabajo , me sirvió para darme cuenta que la IAG no es algo nuevo, ha llevado décadas de estudio y está en constante evolución. La realidad es que la mayoría de la gente, al escuchar de inteligencia artificial generativa lo primero en lo que piensa es en las personas y más concretamente con formas humana, capaces de relacionarse. Gracias a este trabajo descubrí que no es asi ya que siempre a existido lo que pasa es que sigue avanzando cada día más . He comprobado que la IAG impulsará el desarrollo y ayudará a las empresas a lograr un crecimiento a largo plazo, respetuoso con el medio. La inteligencia artificial Generativa está siendo y será cada vez más utilizada en la educación para mejorar la experiencia de aprendizaje de nosotros los estudiantes y esta transformando la forma en la que nosotros los estudiantes y también los profesores abordamos el aprendizaje y la enseñanza . La tecnología está proporcionando una educación más personalizada y eficiente, mejorando la calidad de la educación de nosotros los estudiantes. Referencia : https://www.google.com/url?q=https://aws.amazon.com/es/what-is/generative-ai/%23:~:text%3DLa%2520inteligencia%2520artificial%2520generativa%2520(IA,%252C%2520im%25C3%25A1genes%252C%2520videos%2520y%2520m%25C3%25BAsica.&sa=U&ved=2ahUKEwjxj-iQ36SFAxV6bzABHd4RAQEQFnoECBUQBQ&usg=AOvVaw2AKy2jKURHHW3UCeZUMhKV https://www.google.com/url?q=https://blog.hubspot.es/website/que-es-inteligencia-artificial-generativa&sa=U&ved=2ahUKEwjNqZS436SFAxVSrIQIHTWrAcEQFnoECC0QAQ&usg=AOvVaw14HEud_zbhBz0m_3Dcih44

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  • Investigar con nuestros parientes:  1 Características de la diversidad grupal y su importancia sobre los resultados del grupo   CaracterísticasInvestigar con nuestros parientes:  1 Características de la diversidad grupal y su importancia sobre los resultados del grupo   Características

    Investigar con nuestros parientes: 1 Características de la diversidad grupal y su importancia sobre los resultados del grupo Características

    Investigar con nuestros parientes: 1 Características de la diversidad grupal y su importancia sobre los resultados del grupo Características 1. Diversidad de antecedentes: Experiencias: cada miembro aporta sus propias experiencias de vida, conocimientos y perspectivas que enriquecen la dinámica del grupo. Culturas: la diversidad cultural aporta diferentes enfoques para la resolución de problemas y la toma de decisiones. Pensamiento: la creatividad y la innovación están impulsadas por diferentes estilos de pensamiento. . y enfoques ante los desafíos. 2. Diversidad de rasgos: Personalidad: una combinación de personalidades proporciona energía, dinamismo y diferentes formas de trabajar en equipo. Habilidades: el potencial de un grupo se maximiza a través de diversas habilidades y destrezas. Perspectivas: la visión de un grupo se amplía mediante la consideración. diferentes perspectivas y opiniones. 3. Diversidad demográfica: Edad: La mezcla de generaciones aporta diferentes perspectivas y experiencias que pueden crear un equilibrio entre innovación y experiencia. Género: El género promueve la inclusión y evita sesgos en la toma de decisiones. Orientación sexual e identidad de género: Diversidad Este aspecto promueve respeto e inclusión. valores para todos los miembros del grupo. Importancia de la diversidad grupal sobre los resultados del grupo: • Mejora el poder de toma de decisiones: Se consideran diferentes puntos de vista y se reduce el riesgo de prejuicios. Aparecen soluciones más creativas e innovadoras. Aumenta la confianza en las decisiones tomadas. • Aumenta la creatividad y la innovación: Se fomenta pensar en diferentes direcciones y buscar nuevas ideas. Se crea un entorno más alentador y favorable para la creatividad. Aumenta la probabilidad de encontrar soluciones disruptivas. • Mejora el rendimiento del equipo: Se maximiza el potencial de cada miembro. La motivación y el compromiso de los miembros aumentan. Se crea un ambiente de cooperación y apoyo mutuo. • Promueve la inclusión y el sentido de pertenencia: Se crea un ambiente más diverso y representativo en la sociedad. La discriminación y los prejuicios disminuyen. Se fomenta el respeto por las diferencias individuales. • Mejora la imagen pública de la organización: Demuestra un compromiso con la diversidad y la inclusión. Atrae talento diverso y de alta calidad. Mejora la imagen de la organización como una empresa moderna y progresista. 2) Abordajes profesionales desde la psicología escolar para trabajar la diversidad grupal en los centros educativos Diversos enfoques y estrategias son propuestos para fomentar la inclusión, el respeto a las diferencias y la creación de comunidades educativas diversas y acogedoras. Intervención individual y grupal: Programas psicopedagógicos: Brindan apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales, considerando sus características individuales y contexto educativo. En resumen, la psicología escolar ofrece un conjunto de estrategias y enfoques para abordar la diversidad de grupos en los centros educativos, fomentando la inclusión, el respeto a las diferencias y la creación de comunidades educativas diversas y acogedoras.

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  • ¿Que es y que representa un grupo para mí como persona y futuro profesional?¿Que es y que representa un grupo para mí como persona y futuro profesional?

    ¿Que es y que representa un grupo para mí como persona y futuro profesional?

    1¿ Que es y que representa un grupo para mí como persona y cómo futuro profesional ? Es un grupo de personas con ideas afines y un sentido de identidad y valores compartidos, que mantienen las relaciones personales y la comunicación al mínimo. Nuestra propia experiencia nos dice que siempre estamos influenciados por nuestro grupo familiar. Todas nuestras vidas. Y cada día conectamos y nos relacionamos con otras personas según nuestras actividades o intereses. Los humanos no podemos vivir sin conectarnos con otros humanos porque a veces tenemos la esencia de socializar en dos áreas. Como profesional . Los equipos formados por personas con conocimientos y actitudes muy diferentes producen un enorme enriquecimiento personal. Cuando todos compartimos nuestras perspectivas y habilidades, fortalecemos nuestro grupo y convertimos el trabajo en algo productivo que nos permite a todos progresar en valores y aprendizajes. 2¿ Que tengo y que me falta para ser un miembro productivo y efectivo de grupo ? Yo como persona tengo habilidades como la Comunicación se expresar mis ideas con claridad, tanto de forma oral como escrita, y escuchar atentamente las opiniones de los demás y se respetar la de cada integrante. También se trabajar en equipo y Colaborar con todo mis compañeros, aportando mis habilidades y conocimientos al grupo. Pienso tener empatía me pongo en el lugar de las personas y entiendo su punto de vista. Me sé adaptar a los cambios y nuevas situaciones con flexibilidad. Enfrento mis problemas de manera proactiva y con valentía. Asumo mis compromisos y cumplo con mis obligaciones. Aveces tengo mi aptitud positiva y negativa pero Mantengo una buena disposición y animo por el grupo . Me esfuerzo por adquirir nuevos conocimientos y mejorar mis habilidades de aprender . Lo que necesito para ser un miembro del grupo más productivo y efectivo desarrollar mis habilidades de liderazgo para inspirar y guiar en lo que necesite mi grupo . Poder desarrollar estrategias para resolver los conflictos de mis grupo de manera constructiva y mantener un ambiente de trabajo bueno siempre . Poder profundizar en el conocimiento de mis propias fortalezas y debilidades para mejorar mi desempeño individual y grupal y dejará atrás mis miedo y pánico escénico.

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  • El concepto de influencia y sus manifestaciones dentro del grupoEl concepto de influencia y sus manifestaciones dentro del grupo

    El concepto de influencia y sus manifestaciones dentro del grupo

    la influencia se refiere al efecto que tienen las acciones, creencias y las acciones o comportamiento de un individuo tienen sobre otros. miembros del grupo .comportamientos tienen sobre otros miembros del grupo . grupo Sean positivas o negativas, estas influencias impactan las decision, comportamientos y valores de sus miembros, generando una dinamica única que supera la suma de sus distinciones. Grupo de adolescentes en la familia : Influencia normativa: es el deseo de ser aceptado y valorado por el grupo. Somos un grupo de 17 adolescente nos reunimos los miércoles y domingo en la tarde para hacer Compartir junto y tardes de piscina juntos es verdad todos tenemos nuestras indiferencia Por ejemplo cuando tenemos la presión de ajustarnos a las normas de vestimenta, comportamiento o lenguaje es muy fuerte también cuando decidimos algunos no asistir a una fiesta por que uno no a sido invitado Influencia informativa: es la búsqueda de información y conocimiento de los demás miembros del grupo. Aquí compartimos Lo que aprendimos durante la mañana y hacernos los cuentos Y cómo nos fue en el trabajo idalmi nos contó su experiencia en su área de trabajo en el aeropuerto Y los demás opinamos y le dimos una idea sobre ese problema Influencia coercitiva: es el uso del poder o la amenaza para obtener la conformidad del grupo. Aquí rolmin se crees que el jefe del grupo y crees que debemos obedecer loq ir el diga y no es haci pensó que todos teníamos que hacer lo que decía y hay unos cuanto que son medios tímidos el primer día hicieron lo que él dijo pero luego ablamos todos Ejemplo: obliga a los demás a participar en el robo a la vesina del frente . Influencia de liderazgo: para mí es la capacidad de un líder para inspirar y motivar a los demás miembros del grupo. Decidimos poner a. Patria de líder del grupo ya que ella tenía mejor comportamiento y su voz era más suave y sabía hablar con todos de una forma amable y responsable Ejemplo: ella organizo una protesta pacífica para defender los derecho de cada uno por rolmin que creía que él era el jefe del grupo con esas ideas tan feas para Teodos como si. No quisiera el bien para todos y mal pensado y Malta estaba las muchachas con palabras ofensivas asta que. Ablamos todo y pedimos a patria para que represente el grupo completo . Ya que rolmin tenía mucho tigueraje con todos nosotros . Influencia socializadora: es la transmisión de valores, creencias y normas del grupo a sus miembros. Con patria aprendimos muchas cosas. Cómo hablar. Más moderado decidimos toma una hora y estudiar ya que no lo hacíamos siempre aprendimos a tener reponsabilidad y a ser solidarios también a ser honestos . Todos lo aprendimos con patria.

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